13 октября в КГУ “СОШ.32” в целях реализации единой программы воспитания “Адал азамат”  классным руководитем 8 “В”  класса Егеубаевой Д.А.  совместно со школьным психологом Мурсалимовой Л.А. было проведено занятие Центра педагогической поддержки родителей на тему “Безопасность и доверие-создаем опору”. Цель: формирование готовности родителей обеспечению личной безопасности  ребенка, соблюдения его личных границ, своевременному распознаванию личных признаков  насилия и адекватного реагирования

2025 жылдың 26 қыркүйегінде 2 «Д»  сыныбында «Адал азамат» біртұтас тәрбие бағдарламасы негізінде  ата-аналарды қолдау орталығының сабағы өтті. Сабақтың тақырыбы «Жеке  қауіпсіздік және баланы зорлық  зомбылықтан қорғау». Мақсаты: Оқушыларға төтенше жағдайлар қызметі не үшін арналғаны және олардың жұмыс істеу тәртібімен таныстыру.  Зорлық зомбылықтан қорғау оның алдын алу әрекеттерін жасау. Жиналыс барысында «Нысана», «Адам сұлбасы» тренингтері өтті.

2025 жылдың 26 қыркүйегінде 3 «А»  сыныбында «Адал азамат» біртұтас тәрбие бағдарламасы негізінде  ата-аналарды қолдау орталығының сабағы өтті. Сабақтың тақырыбы «Жеке  қауіпсіздік және баланы зомбылықтан қорғау». Мақсаты: •    Ата-аналардың бала тәрбиесіндегі жауапкершілігін арттыру;     •    Баланың жеке қауіпсіздігін қамтамасыз ету жолдарын түсіндіру;     •    Бала құқықтарын қорғауда ата-ана мен мектептің бірлескен жұмысын нығайту. Бұл кездесуде ата-аналарға баланың қауіпсіздігін қамтамасыз

25 сентября 2025г.в КГУ СОШ №32 в целях реализации единой программы воспитания “Адал азамат” учителем Аленовой Ж.М. было организовано занятие центра педагогической поддержки родителей. на тему “Личная безопасность и защита ребенка от насилия.”  Цель занятия :формирование готовности родителей к обеспечению личной безопасности ребёнка, соблюдению его личных границ, своевременному распознаванию признаков насилия и адекватного реагирования на тревожные сигналы. В ходе занятия родители активно

25 сентября  в КГУ СОШ 32  педагог-психолог Мурсалимова Л.А.  и учитель начальных классов Хабарова М.В. в рамках программы  работы Центра  педагогической  поддержки  родителей  провели занятие для родителей «Личная безопасность  и защита  ребёнка от насилия». Теоретические знания  были закреплены практической работой.

аурыздың 13 күні мектебімізде “Балалардың қауіпсіздігі - ересектердің қамқорлығы” атты ата-аналарды қолдау орталығының сабағы өтті. Сабаққа 1-4 бастауыш сынып ата-аналары қатысты. Сабақтың мақсаты: Төтенше жағдайларда организмді қорғау дағдылары мен қабілеттері; Қауіпсіздік саласындағы білімді және қорғау әдістерін меңгерту болды. Сабақ барысында түрлі ойындар мен тренингтер ұйымдастырылды. Олар “Білесіз, Білмейсіз”, “Нұсқаулық бойынша”. Ата-аналарға қолдау сабағы ұнады.

В рамках реализации единой программы воспитания «Біртұтас тәрбие» 14 марта 2025 года в КГУ СОШ № 32 для родителей обучающихся 1-4 классов было проведено занятие Центра педагогической поддержки родителей по теме «Безопасность детей - забота взрослых». Цель занятия: развитие навыков психолого-педагогических и социальных компетенций родителей для обеспечения безопасности и благополучия детей на основе информационных материалов и алгоритмов действий. Родители имели возможность на основе

5-9-сынып оқушыларының ата-аналарына педагогикалық қолдау көрсету мақсатында 2025 жылдың 12 наурызында сабақ ұйымдастырылды. Сабақ тақырыбы: «Ауыр жүк атанды, ауыр іс адамды сынайды. Сіздің балаңыз төтенше жағлайға (ТЖ) дайын ба?» Сабақтың мақсаты: Төтенше жағдай кезінде ата-аналардың балалардың жеке басының қауіпсіздігін қамтамасыз етуге дайындығын қалыптастыру. Сабақ барысында ата-аналарға эмоционалды жай-күй қалыптастыру мақсатында “Ешкім білмейтін,ешкім сенбейтін” әдіс - тәсілімен тренинг

5-9 сынып оқушыларының ата-аналарына педагогикалық қолдау көрсету мақсатында 2024 жылдың 29 ақпанында сабақ ұйымдастырылды. Сабақ тақырыбы: “Ғаламторға тәуелділіктің алдын алудағы ата-ана рөлі”. Сабақ барысында ата-аналарга эмоционалды жай-күй орнату мақсатында мектеп психологы Г.Қ.Матеева “Жұлдызды пирамида”, “Кім жылдам” әдіс - тәсілімен психологиялық тренинг- ойынын жүргізді. Сондай-ақ, шағын топтардағы жұмыс, “SWOT” талдау әдісі арқылы, “Шахматтық кесте” әдістерін пайдалану арқылы